主编推荐语
古诗“剧场式学习”，为学生打开一个经典的文化世界。
内容简介
本书立足“双新”视角，从古诗教与学的现状出发，吸纳“剧场学”的教育理论和前沿的研究成果，通过建构小学古诗“剧场式学习”的理念、策略、资源、流程、评价及支持条件，在“剧场空间"的互动、体验中建设小学古诗自主性、探究式、实践型的跨学科学习样本，实现“素养导向”的新型教学形式的建模。
出版方
上海交通大学出版社
分享
用微信扫描二维码
知识就在得到
下载App